大家好 ,蒙台梭利教育理念相信很多的网友都不是很明白,包括蒙台梭利教师资格证书怎么考也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于蒙台梭利教育理念和蒙台梭利教师资格证书怎么考的一些知识点 ,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
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蒙台梭利教育理念可概括如下:使人成为独立、自由发展的个体;自发性的智能;强调人的创造性;协助孩子自我发展;有准备的环境;给孩子自由;工作哲学;儿童的秘密。
玛利亚·蒙台梭利( 1870—1952) ,是享誉全球的幼儿教育家 。她所创立的蒙台梭利教育法,系统而科学,具备切实可落地的实操手段。可称之为“当代幼儿教育的里程碑 ”。
为孩子打造一个以他们为中心 ,让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。
孩子是靠感官来学习的,幼蒙台梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……),以诱发孩子自我学习的乐趣 。
不“教”的教育即反对传统以教师为中心的填鸭式教育 ,主张提供良好的学习环境,亮丽丰富的教具,让儿童主动去接触、研究 ,形成智慧。
0-6岁的儿童,在不同的成长阶段,会出现对不同事物的偏好,也就是所谓的“儿童敏感期 ”。蒙台梭利幼教法强调掌握儿童的“敏感期”而给予孩子恰当的引导 。
教师必须放弃传统的自以为是的教育方式 ,而是从旁适时地给予儿童协助与引导,让儿童成为教育的主体,使他们开动脑筋 ,挖掘潜力。
“教育的目的不仅仅是传播知识,应该有一种新的发展方向,那就是释放人的潜能。什么时候开始这样的教育呢?我的回答是在人出生起就要进行这样的教育 ,因为人一出生就具有无限潜能 。”
1、蒙氏的教育理念是以“儿童为中心 ”,注重儿童的全面发展与个性展现。具体理念如下:
2、蒙氏教育理念强调,儿童是教育的核心。教育应当顺应儿童的自然成长节奏和内在需求 ,而非单纯灌输知识 。这一理念重视儿童的个性发展和独特性的展现。
3 、蒙台梭利强调儿童教育的全面性,不仅包括认知方面的发展 ,还注重培养儿童的情感、社交、体能和艺术等多方面能力。教育过程中鼓励儿童通过亲身体验和实践操作来获取知识,促进其全面发展 。
4 、蒙氏教育理念强调要尊重儿童的自然成长规律和个性特点,教育过程应该为儿童提供一个宽松自由的学习环境,让他们根据自己的兴趣和需求自主学习。这一理念注重引导而非强迫儿童学习 ,使其在学习中获得成就感和自信心。
5、蒙台梭利认为教育的重要任务之一是培养儿童的独立性和自主性。通过设计符合儿童发展阶段的活动和材料,帮助他们在实践中学习解决问题和决策,从而培养其独立思考和自主行动的能力 。
6、综上所述,蒙氏的教育理念是以儿童为中心,注重全面发展与个性展现 ,尊重儿童的成长规律,并致力于培养儿童的独立性和自主性。这一理念强调教育应当顺应儿童的自然发展,为他们提供一个自由 、宽松的学习环境 ,使每个儿童都能在教育中得到充分的成长和发展。
1、蒙特梭利所倡导的教育理念是"教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备 。"其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体 、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力 、精神的完善。
2、蒙特梭利教学法有两个主要的要素:一是环境(包括教具与练习) ,另一个是预备这个环境的教师 。对于教室环境必须具备6个子要素:自由的理念;结构与秩序;真实与自然;美感与气氛;蒙特梭利教具;能使儿童拥有的生命内在发展模式充分地发挥其作用。
3、蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的 、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境 ,让儿童自由活动 。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。
4 、儿童的感官练习对儿童对事物的认识极为重要。
5、蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解 ,遵守儿童的敏感期,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境中发展孩子独立 、自信、专注、创造等能力 ,为将来孩子的成长打下良好的素质基础 。
6 、蒙氏教育法遍及欧洲大陆,也走向了世界,蒙氏教育法推广百年取得了丰硕的成果 ,其理论不断完善和发展,得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同,在美国、欧洲、日本、新加坡 、澳大利亚等学前教育发达国家极受关注 ,蒙台梭利学校已遍及一百多个国家。
7、而在我国,随着大量亲子园、特色幼儿园的出现,社会上对早教师 、幼师的需求急剧增加。推荐考生可以选择学习蒙氏教育等特色幼师教育专业。由于公立学校没有开设这个专业,考生可以选择一些民办学校就读 。
8、蒙台梭利教育是大容量的认知 ,她的领域是很广阔的。老师要根据儿童的需求,不断地制作新的教具。由于各国文化的差异,她选择感官与数学这两个领域 ,制作了大量的教具,几乎世界通用 。而语言、科技 、生活等领域则需要教师根据本土文化去设计和制作。
9、蒙台梭利教育理念的具体教学内容:
10、1日常生活教育:包括基本动作 、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等,培养日常生活自理能力 ,以及互动 、爱物等好习惯。
11、2感官教育:培养敏锐的感官,进而培养观察、比较、判断的习惯与能力
12 、3数学教育:使用直观教具玩数学 。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系,感受四则运算的快乐。
13、4语言教学:让孩子通过对实物的描述 ,促进语言表达能力的发展,同时渗透文字活动,培养阅读能力 ,为书写做准备。
14、5文化教育:蒙氏教室里备有动物 、植物、天文、地理 、历史、地质等各方面教具,使儿童在玩中探索科学的奥秘,从宏观到微观,培养对科学的兴趣 。
15、参考资料:百度百科——蒙台梭利教育
好了 ,关于蒙台梭利教育理念和蒙台梭利教师资格证书怎么考的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!
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