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成长教育电影?电影成长教育完整版-保定学院

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  • 2025-05-16 13:45:17
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大家好,今天给各位分享成长教育电影的一些知识 ,其中也会对电影成长教育完整版进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题 ,别忘了关注本站 ,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 电影《成长教育》观后感
  2. 推荐几部教育孩子感恩的电影
  3. 十部青少年成长励志电影

一 、电影《成长教育》观后感

1、认真看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,何不写一篇观后感记录下呢?现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的电影《成长教育》观后感 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2、《成长教育》这部电影主要讲述了女主人公(珍妮)从老师喜欢的优等学生,到离开学校的叛逆女 ,再回到品学兼优的好学生的故事 。说真的,这个剧情的发展有点出乎我的意料,我以为主人公最后就会和那个年长男人过着幸福的生活了。但是没想到最后竟然又回到学校继续刻苦学习去了 ,并且如愿以偿考上了牛津大学!

3 、跳出剧情,我想说说我看完以后的感受。好多人说珍妮的痛苦根源是由于她的叛逆!丢下脚踏实地的学习之路,去追求她自己眼中的幸福人生 。这我并不反对 ,不过我想从另一个角度来看待这件事情,灵性的角度 。我认为使珍妮陷入进退两难的困境的原因是――对当下的抗拒!珍妮从刚开始的品学兼优的优等生,到滑落到及格线边缘;从学校的好好学生 ,到离经叛道的退学生;从前途光明的聪明女孩 ,到陷入爱情 、学业双双离去的困境……这一切都是因为她对当前的学习、生活、教育制度的不满!正是因为这种不满,使单纯的她产生逃避当下生活的冲动,正是因为这种冲动 ,使她堕入了看似美丽的深渊。如果她不抗拒现状,而是接受它,就不会上演出退学的闹剧 ,更不会到爱情 、前途两空的地步。这里我必须声明的是,我并不是主张消极接受现实的悲观主义者,更不是阻挠追求美好人生的终结者 。我想说的是 ,在接受并感恩现状的同时,去追求更美好的未来!追求美而这两者并不矛盾,甚至是互相有促进作用的。记得吸引力法则吗?同频共振 ,同质相吸。珍妮以前对境况的厌恶,就真的吸引来了更槽糕的窘境,让自己陷入更深的悔恶之中!而反过来 ,如果珍妮感赏当下的生活 ,同时积极去勾勒人生美好未来的蓝图,追求幸福,那么她也一定会经验到美好人生的幸福感!因为感赏会吸引感赏!很简单的道理 ,不是吗?所以说,我并不认为,珍妮不应该去跟男主人公去浪漫 。因为那时候她是随心所选 ,是她的灵魂所指引的。当初比尔盖茨不也是因为去做自己内心想做的事情而退学了吗?只要珍妮感恩当下的美好,并且努力追求未来的幸福,她就不会堕入影片中的困境。在这个基础上说 ,我认为珍妮完全不必要去为这条坎坷弯路而后悔 。因为没有黑,我们如何了解白?没有恐龙,我们如何欣赏美女?没有这段经历 ,珍妮怎么会体会到自己努力读书的拼搏人生呢?以后,珍妮如果怀着这样接受、感恩的情怀步入下一阶段的人生之旅的话,相信她的人生会从此与众不同 ,幸福相伴!

4、看看别人 ,想想自己。其实在自己身上也有着珍妮叛逆的影子。曾几何时,我也是特别排斥学校的教育体制,觉得学不到东西 。抱怨专业 ,抱怨学校,抱怨环境……但是,现在随着自己内心的柔软 ,心量的包容,我能够用比以前更加感赏的眼光去看待现在的生活。从过去的“学习反动分子”变成了可以用心读书的“叛逆 ”学生。或许我的未来不在于这些专业课的成绩,但是我知道 ,无论我做什么,我都应该臣服于当下的事实,同时努力追求自己想要的幸福人生!

5 、然而 ,在全家坐车去参加宴会的路上,珍妮发现大卫已婚的事实,她立刻让他掉头回家 ,并向自己的父母解释清楚 ,结果他逃走了

6、珍妮找到大卫的住处,从他妻子口中得知,她不是唯一被骗的女孩 ,之后珍妮重回学校,假装一切没有发生过,刻苦读书 ,果然考上了牛津大学 。

7、读书到底有什么用,相信这是每一个受过教育的人都会思考的问题,倘若生活不顺 ,那教育这件事要背最大的黑锅:如果没读那么多书,那我肯定赚的比现在多,我就不会有那么多妄想 。

8 、其实把人生寄托在教育身上的论调很不公平 ,它反映了人们渴望奇迹,一劳永逸的心理。

9、教育本身需要长期投入,短期不会得到收益 ,很多人把教育当做保障 ,因此面对一份更有诱惑的保障时,读书无用论占上风。

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10、教育给人禁锢,又给人自由 ,需要在限制和享受之间找到平衡 。

11 、经历过风雨,人要保持好奇之心,像从来没有受过伤害 ,像第一次那样去拥抱生活。

12、其实当结尾处出现牛津大学的通知书的时候,我遗憾的发现这成为了一个励志故事。不过再后来那段关于巴黎的成熟独白挽回了一些分数 。不知道是我内心阴暗见不得人好还是被黑暗社会打击得不敢乐观有希望,我看到阳光的励志故事都本能的却步。总想把电影结束在世界崩塌一切毁灭的时刻。其实又是何必呢 ,正因为有了后面的故事,才谓之成长 。

13、关于成长有太多素材。但我们每个人都幼儿园,都读小学中学大学 ,这是成长么。这更像是难以违背的自然规律,我们只是任其发生发展,不做抵抗 。而我们体会到最多成长的时候往往是电影里描述的残酷青春。钟情的女孩儿拒绝了你也好 ,心仪的男孩送了一朵纸花也好 ,或是那些残忍的你争我夺打打杀杀,在这些当时认为比天还大的事情过之后,回头看 ,觉得那仿佛是小朋友们的幼稚游戏,太天真太可爱。这时候才猛然觉得哦我长大了 。等到了人到中年,看着自己之前的起起伏伏 ,再低头看看现在的自己,最感慨的大概不是韶华易逝,岁月催人老 ,而是年华中雕刻的自己吧 。

14 、 Jenny,优质少女,以考进牛津大学为己任。大概每个经历过残酷高考的同学都深有体会。和大多数那个年纪的青少年一样,没有方向 。就像我想到高中的自己 ,看起来那么无知那么茫然,似乎根本没有想过人生还有方向感这码事。不否认教育的责任,但多数还是该归咎于自己。就像当Jenny发现真相时她真的没有资格训斥父母 ,因为她自己正是毁掉自己前程的帮凶 。她似乎是找到了人生的终点 ,既然如此还有方向何用。听起来蛮有道理。不过也像每个想不清楚的孩子对于自己在诱惑面前跪倒的狡辩 。

15 、小女孩被老男人迷得神魂颠倒。情节貌似简单到可以想见。以我糟糕的揣度编剧的能力我甚至以为后面小女孩会因此丧命 。于是看到结尾很惭愧。可能自己太胆小都不敢想象Jenny如何活着面对这一切了,如懦夫David。对这个男人的一切批判都没有意义,我也不能将这样的人在地球上斩尽杀绝 。但不论男女 ,没有责任感都是致命伤 。方向可以慢慢找,但对自己做过的事情负责是最基本的素质,懦弱至此的人千万要不得。

16、 Jenny是个聪明女孩儿 ,她站起来走出来,最终又了巴黎。不过已经不是那个见到一切都新奇的傻姑娘了,而是聪明却懂得装笨的女人 。这就是成长。

17、今晚和同学们一起看完了《成长教育》这部电影 ,本来对这部电影兴致缺缺的我,却在看完后久久不能平静。内心的翻江倒海清清楚楚的提醒我,对人生的态度我有了翻天覆地的变化 。

18 、一直以来 ,对生活总是抱着赌博态度的我,虽然总把天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感挂在嘴边,但骨子里还是抱着侥幸态度。害怕吃苦 ,不愿付出。总是傻傻幻想有朝一日能够不费吹灰之力获得巨大成功 ,甚至苦苦思索一条通往成功殿堂的捷径 。我只看到那个农夫不费“一兵一卒”在树桩下捡到了撞死的兔子,却忽略了最后的结果,农夫等了一辈子 ,却再也没能等到另一只。

19、“我用我最珍贵的第一次换取一个教训,我的人生没有捷径可走!”无论是珍妮的这句话,还是她那不幸的遭遇 ,都无疑给了我当头棒喝,让我彻底看清,一直以来 ,我的路都偏离了正常的轨道。

20、是啊,不管是珍妮,我 ,还是大家,我们的人生都没有捷径!只有一步一步,脚踏实地 ,才能到达我们所期盼的那个彼岸 。珍妮以为可以不用再学那些枯燥的 、无聊的课程 ,以为找到了人生的捷径,以为可以轻而易举得到自己所向往的生活。最终,邪恶的欺骗 ,无情的抛弃,残酷的现实撕碎了蒙住她眼睛的那层绝美的不堪一击的薄纱,那一刻她才看清 ,她错了,可是却是以惨痛为代价。相较于珍妮,我们更为幸运 。她用她最宝贵的东西换取了这个教训 ,明白了她的人生没有捷径 。这不仅是她的教训,也是我们的。在同情她的遭遇的同时,我们更应该反省自己 ,从她的教训中学会脚踏实地,厚积薄发。

21、在过去的这么多年里,像迷失时的珍妮一样 ,我活在自己给自己编制的梦里 。我以为我的人生有捷径 ,我曾信心满满地以为一定存在着那么一条路,没有荆棘,没有泥泞 ,不崎岖,不遥远,它可以带着我轻轻松松到达那梦里向往的美丽天堂。哪怕等了很久 ,哪怕迷茫无措,哪怕遥遥无期,我却傻傻的近乎固执地坚信有那么一条我现在没发现但将来必然会发现的隐藏着的路。可是 ,珍妮的故事狠狠地给了我一巴掌,让迷糊了二十年的我瞬间清醒 。我很庆幸,虽然因走错很远要付出更多 ,但好在亡羊补牢,为时不晚。

22、是的,我的人生没有捷径!我们的人生没有捷径!惟有踏踏实实地付出 ,才能稳稳当当地收获!胜利的果实需要汗水的灌溉 ,成功的光环需要付出来滋养。还等什么呢?让我们扬帆起航,在人生的路上留下我们踏实的脚印和努力的汗水!

23 、在几天后写这篇观后感,我以为自己已经什么感觉都模糊了 ,或许还需要再看一次这部电影 。但让我没想到的是,当我决定写的时候,关于电影的一切纷纷进入我的脑海 ,唤醒了我看电影时的心情,让我五味陈……

24、这部电影给我最大的感觉就是真实、太真实了!人们都说电影来源于生活但高于生活,《成长教育》真实的再现了生活 ,讲诉的是无数个正在发生或者将要发生的同样的事情。它深刻的剖析了女主人公在成长道路上内心的波动与挣扎,生活的甜蜜梦幻与幻想的破灭。可能很多人都会认为她爱慕虚荣 、拜金,是的 ,她确实如此 。但一个家境不足以支撑自己美丽梦想的女孩子,在遇到一个温柔体贴、风度翩翩、多金俊帅的男人时,不可自拔的陷入其中是可以理解的。

25 、哪个女孩子不渴望遇到这样的一个人呢?每个人都渴望幸福 ,就像一首歌中所说“天空会不会放晴 ,会不会下雨,会不会幸福在终点等着我和你 ”。这个世界不缺乏渴望爱情的人,但缺乏追求爱情的心 。在我看来 ,女主人公在这个经历了岁月而比较有魅力的老男人刻意营造的爱情漩涡中不可自拔,她为了自己一心认定的爱情抛弃了自己的学业 、失去了自己的贞洁,从某种程度上来说她是勇敢而又愚蠢的 ,可悲而可怜的 。对于她,我没有同情或嗤笑,只有深深的震撼……

26、所有渴望不劳而获的人都会发现现实的残酷 ,女主人公便受到了应有的惩罚。少女心怀绮丽的幻想是可以的,但还是要脚踏实地的慢慢积蓄达成梦想的力量。并不是每种剧情都会有一个美好的结局,《成长教育》没有迎合相当多的一部分人的喜欢美好结局的喜好 。其实 ,当我看到女主人公发现男主人公不是她所以为的那种美好的人时,我以为她虽然痛苦也会果断离开,但是剧情并没有那么安排。当我看到女主人公屈服在男主人公“没有高格调餐厅 ,不能肆意的在巴黎游玩 ”时 ,我惊觉人性真的不是我们想的那样,人是有劣根性的,由俭入奢易 ,由奢入俭难。

27、值得庆幸的是,女主人公很爱惜自己的生命,也懂得适当放下自己的面子 。她去求自己曾经因为不懂事而误解过得老师 ,更难得是她的老师原谅了她。最后她考上了自己梦寐以求的学校。她的人生因为一个不负责的男人出现了偏差,这样的一次经历会使她的生命没有过去的急功近利,也会使她如涅磐重生的凤凰那样美丽与耀眼……

28 、《成长教育》这部电影也可以看做是一个高中女生与成年男人的奇特历险 ,珍妮和大卫是电影中的男女主角,两人在一场大雨中首次邂逅 。珍妮抱着她的大提琴,这时大卫开车从她旁边经过 ,他并不直接邀请珍妮上车,只说为大提琴考虑,不能让乐器淋雨。面对这种高水平选手 ,珍妮只能放松警惕 ,她无法不中招。还有一个细节可以看出大卫在人情世故上的娴熟 。一次见到珍妮的妈妈玛乔丽,大卫说自己不知道珍妮有个姐姐。这句看似不经意的话,足以让玛乔丽心旷神怡 ,从而对大卫介入女儿的生活大开绿灯。珍妮的.父亲杰克相对保守,一心指望着女儿上牛津,但他也不反对珍妮和大卫相处 。大卫这样的成功人士没准可以给女儿提供一条捷径 ,为什么要横加阻扰?

29、两个监护人偶尔才半推半就,更多的时候是默许 。就在这种无阻尼的环境中,大卫一步步让小女孩脱离高中女生正常的生活轨道。由课余时间参加音乐会开始 ,到周五缺课参加油画拍卖,接着离开家跟大卫一起度周末,下一步干脆去了巴黎。两人跟热恋中的情侣无异 。珍妮梦想中的美好生活由文学、美食 、音乐、绘画、法国电影和旅游构成 ,在极短的时间内,大卫让她的人生愿望一一得到满足。

30 、珍妮是个比较早熟的女孩子,所以对学校里的同龄男生的追求并不在意 ,也没有特殊的激动。反而对30岁的大卫产生好感 ,因为在他身上她可以找到她梦想的影子,有很多新奇的事物,跟她之前枯燥的生活相比简直是天壤之别 。正是这些太过华丽的东西 ,才使得她一步步深陷其中。值得庆幸的是最后她有重新回到了原来的生活轨道,进入了牛津大学。

31、看了《成长教育》这部电影之后,我感触最深的就是:不要太过急躁 ,要会忍耐 。我现在是学生,外面世界的缤纷无异会对我有一定的吸引,但是 ,时机未到,就算现在进入了外面的世界,也不可能给自己的未来很大的希望。要等到年龄、学识 、修养、能力都适合的时候 ,这样就可以减少面对社会的压力。那个时候,自己才算是真正的成熟,也避免了女主角这种类似的经历 。女主角跟大卫在一起过着天堂般享受的生活。但是 ,天下没有免费的午餐 ,不要随便相信轻易的来的奢侈,没有付出是不可能轻易收获的。端正自己的态度,立足当下 ,做好自己现在该做的事,而不是成天想着不可能的事情 。

32、前几天,看了一部电影《成长教育》 ,观看后心潮澎湃,提笔写下这篇观后感 。

33 、电影讲述了一个花季少女Jenny的成长故事,Jenny是全班最优秀的学生 ,上课时总有她踊跃回单问题的身影。同时,她还是管弦乐团中的大提琴手,有一个酷爱学习的男友。因此 ,Jenny让人十分羡慕 。

34 、她的命运,在遇见David后改变了。

35、那是一个下着大雨的下午,Jennny无助地拎着大提琴 ,站在路边等公交车 ,这时,David开着一辆帅气的跑车过来了,载了她一路。Jenny被David表面上的风度翩翩和幽默感所打动 ,一种不知名的情愫在她体内生了根,萌了芽 。此后,送花、音乐会 、豪华酒店内吃饭、欺骗父母 ,与David同居一屋,把自己的第一次随随便便地交给了David……不可避免地发生在了Jenny身上。我很心痛:我亲眼目睹了一个清纯好学的好女孩,变为爱慕虚荣的小太妹的过程。

36、 Jenny终究明白了这场骗局 ,她心痛 、孤独、无助……,但最后,在她爸爸一番感人的话的激励下 ,重新兑变成了那个聪敏好学的少女,如愿以偿地进入了向往已久的牛津学院 。

37、思绪断了,脑海中不断地回想起Jenny在收到录取通知书的那一刻 ,嫣然一笑的情景。是的 ,她终究改变了自己的人生观,实现了自己的人生目标,真正有价值的目标。

38 、有几人 ,会不为这一场景落泪?有几人,会不喜爱清纯好学的她?有几人,会不为她实现自己的理想而感动?有几人 ,会体会不到她变回原来那敏而好学的自己后的努力?

39、是的,有理想才会有前进的动力,有前进的动力才会实现理想 ,两者,是密不可分的 。Jenny这个女孩,自身有着一股狠劲 ,坚强的承担一切。可她也不是完美的:她也有过青春的叛逆。

40、但这又有何妨?真正认识到自己的错误,从心底里想要改正错误,并为之付出努力 ,足矣 。

41 、吸取教训 ,改正错误,将来的一天,你一定会站在花丛中 ,抿唇浅笑 。因为,那时的你已经付出了努力,此生无悔!

42、小时候经常说以后不要做这个 ,不要做那个,不想进企业,不想进机关 ,不想这样,不想那样,只是因为很害怕死气沉沉的生活 ,常讲“我不要一眼望到死。”

43、长大后才发现,其实,稳定的生活没有那么可怕 ,即使是看似一成不变的工作 ,其实当中还是有很多不一样的内容;而所谓的新奇冒险也并没有那么精彩,外面的世界总是充满无奈,特别是当基本保障不确定的时候 ,不是人人都能够活得那么潇洒,也不是活得看似潇洒的人真的都只有潇洒没有烦恼。

44 、就像jenny一样,她眼中看到的老师的生活死水一潭 ,虽然也经过重重关卡从剑桥毕业,可还不是只是过着做老师的枯燥生活 。但这种臆测其实是没有道理的,你走进她 ,才知道她有一个温馨的小窝,可以随时弹琴听歌喝咖啡,这样的生活却正是她想要的 ,她怎会觉得无聊?而所谓上流社会,美丽的洋装 、刺激的赛马、迷人的酒会,其实只是一瞬 ,并不是不好 ,只是这感觉未必真实持久。为什么要放弃一个成熟有魅力的男人和他带来的富足的生活而继续埋头苦读挤进牛津?之前没有人的答案令jenny满意。其实很简单,因为这些生活Jenny以后都可以拥有,她有大把的时间让自己可以徜徉其中 ,但这一份努力换来的高等学府的通行证,以及由此带来的一切,学业、生活 、经历 ,却只有眼前的时间和机会,过期不候 。

45、有人提出,如果david不是已婚的身份 ,看起来他也不像开始想象的是个骗子或十恶不赦的坏人,他只是个普通的有点小钱的中年男人,如果没有家室 ,他未必不是一个好伴侣,他对Jenny有感情,而且和他在一起的日子也不糟。如果jenny是海伦 ,那么她会享受这样的生活 ,也一样会很幸福。可惜Jenny不是海伦,她是jenny,这样的女孩习惯独立思考 ,喜欢自己带来的成就感,所以时间长了她会怀念放弃的一切 。

46、因此,如果生活中有真的对大叔感兴趣的小Loli ,不必给她们上纲上线的道德准则,只是要她们弄清楚,自己的心真正需要的是什么。

二 、推荐几部教育孩子感恩的电影

感恩的教育就是爱的教育 ,教育孩子学会感恩很重要。以下是我分享给大家的教育孩子感恩的电影,希望可以帮到你!

最典型的励志影片,1981年4项奥斯卡得主 ,关于奥运会的最佳电影,《火的战车》的剧本根据二十年代两个青年短跑选手-埃立克.利德尔和哈罗德.亚伯拉罕,为参加1924年在巴黎举行德奥林匹克运动会刻苦锻炼 ,终于取得冠军的真实故事编写而成 。范格里斯那首著名的配月正出自此片。

如果你不怕看老片 ,那么我推荐这部,1946年的经典,在美国电影学院(AFI)的眼里 ,这是历史上最好的励志片。

这部电影是不用多说的经典,觉得是关于一个典型的美国式奋斗历程的故事 。

同样根据正真实故事改编,讲述一个诺贝尔经济学奖得主的人生经历 。

讲述拳击手的故事 ,是这种类型的故事中最经典最伟大最不可错过的影片。

同样是讲述拳击手的故事,马丁西科赛斯在《洛奇》的短短几年后就拍出了水准相近的经典。

这部电影提到的较少,但的的确确是一部经典的励志电影 ,讲述自行车手的故事,是AFI评出的励志电影前几名之一 。

一部爱尔兰的励志电影,根据因先天大脑瘫痪而导致痉挛的爱尔兰画家克里斯蒂的真实故事改编 ,告诉我们任何成功的取得都不会是一帆风顺的,但努力终会获得回报。

《当幸福来敲门》,威尔史密斯难得的非商业电影 ,和儿子一起出演 ,很有噱头,而且很励志,很好看。

《黑暗中的舞者》拉尔斯·冯·特里厄的歌舞经典作品 ,一部别出心裁且唯美感性的歌舞片,有一点浪漫,也有一点灰色 ,但是却充满力量 。

《死亡诗社》,罗宾威廉姆斯主演的经典励志电影,还是扮演一个春风化雨的老师 ,绝对推荐。

《百万宝贝》,奥斯卡最佳影片,克林特伊斯特伍德导演 ,一个大龄女子拳击手的奋斗里程。

父母如果想教孩子感恩,那么最基本的就是自己要有感恩之心,所以必须要对自己的父母孝顺 ,对帮过自己的人充满感激 ,也只有这样,孩子才能愿意接受感恩的教育 。

二:引导孩子常说“谢谢”

在我们的日常生活中,家长需要经常引导自己的孩子表达感谢之意 ,比如,在公交车上看到别人让座给自己的时候,一定要大声说声“谢谢”;如果孩子身上的这件衣服是爸爸送的 ,一定要感谢爸爸;如果这本书是哥哥姐姐送你,也要谢谢哥哥姐姐等。

家长平时不妨在有意无意中为孩子创设一个感恩的氛围,即将感恩的思想观念贯穿在每一件小事上 ,比如在孩子的幼儿时期,家长可以利用晚上临睡前给孩子讲故事的机会,有意识地挑选诸如“羔羊跪乳”“乌鸦反哺”和“大黄狗报恩”的故事 ,告诉孩子,教育他做人要知道报答,等将来有能力了 ,便要回报他人。

其实在孩子的眼中 ,世界上的一切都是有生命的,所以父母不妨正确运用移情的方法,让孩子学会识别和感受他人的情感 ,从而有助于培养孩子的爱心 。

如果平时父母为孩子付出太多,保护过多,那么孩子就会渐渐习惯父母的包办代替 ,认为这一切都是理所当然,久而久之,孩子就会很难感谢父母对他们所做的一切了。

父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫 ,怎样日进斗金,却不愿讲父母真实的工作状况 。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦,更不知道父母的钱是何等的来之不易 。据资料调查显示70%的小学生认为父母的付出是天经地义 ,没什么过意不去的。在这种情况下,有意识地把孩子带到父母的工作现场,让孩子一起参与劳动 ,让其亲身感受父母工作的艰辛 ,挣钱的不易。父母对孩子付出的一切是不求回报的,但是在他成长过程中,让他学会接受爱心 ,懂得感恩,知恩图报是不可缺少的一课 。

孩子好动、好模仿、可塑性强,容易接受外界的各种信息。父母的一言一行 ,在有意无意中孩子都会看在眼里,慢慢地记到心里,并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此 ,作为父母,在对孩子实施感恩教育的过程中,应秉持“以身作则”的原则 ,做好感恩的表率 。

不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心,用感恩的眼睛看待周围一切,还要用自己的爱引导孩子 、感染孩子。

当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时 ,父母应敏锐体察 ,适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式,不仅言传身教,使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为 ,也使孩子体会到了施恩的快乐因此,父母的表率行为,对引导孩子感恩、施恩有十分重要的意义和价值 。

3、父母要在孩子面前学会“示弱”

如果父母总能把每件事做得又快又好 ,那么孩子就没有机会插手帮忙。久而久之,孩子便习惯了接受,他所有的需要都被父母无条件地满足了 ,理所当然地认为什么事情都应该先满足他,认为别人的给予都是应该的。

父母学着在孩子面前“示弱”,孩子能够做的事情就让孩子去做 ,让孩子去吃苦就是让他懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠",而不是理所当然或者欠他的 。

4 、父母要充分利用各种节日作为教育的载体

利用各种节日的机会教会孩子学会感恩,如春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物 ,并表示感谢 ,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意。

教师节 ,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语 ,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

5、在5 、日常生活中教会孩子学会感恩

家庭是孩子的主要活动场所,孩子经历着 、感受着家庭的一日生活所带给他们的一切体验 。如果父母能很好地利用这一契机 ,使孩子在潜移默化中学会识恩、知恩,培养他们的识恩、知恩的能力和心向,必将取得很好的效果 。首先 ,孩子总认为世上的一切事物都是有生命 、有思想、有感觉的,因此,家长可以借此采用移情的方法 ,让孩子学会识别和感受他人的情感、控制消极行为 ,从而引导孩子做出互助 、分享和谦让等积极行为。

其次,作为家长,应尽可能在家中创设感恩的氛围 ,并且为孩子提供多种实践机会,在各种实践活动中,有意识的抓住时机 ,启发、诱导孩子对别人的利他行为进行识别和感受。另外,家长还可以给孩子讲短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的传记 。

6 、让孩子知道父母并没有想要孩子回报

父母们常常会在孩子面前说:“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你!”表面上是希望通过这种方法强化父母付出的多,其实恰恰相反 ,这给孩子造成了心理负担,它暗示了“我付出给你,你要偿还" ,这样孩子就算回报也不是出于真心的,孩子会以“形式对形式"来感恩。

父母可以让孩子多参加集体活动,鼓励孩子关心集体 ,培养孩子对集体、家庭的责任 ,进而在孩子心目中才有对社会、国家的责任。总之,让孩子懂得奉献,懂得关心别人 ,他才能学会感恩 。

父母要知道,孩子的好品质 、好行为是不断培养出来的。父母要让孩子从细微处人手,从小事做起。为了让孩子懂得主动尊敬他人 ,感恩大家,父母可以从“谢谢、晚安"开始培养孩子讲礼貌的习惯 。

通过生活中的小事,让孩子知道人与人之间要友好相待。若自己有能力 ,要懂得付出和服务,而当别人有恩于自己时,要懂得感恩。也只有懂得感恩的孩子 ,才能学会感激亲人给予他的一切,懂得感激在他成长过程中支持和帮助过他的每个人 。

父母可以带孩子到孤儿院或伤残医院参观,可以鼓励、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友等 ,让孩子在对比中体会过去不懂 、不在意因而也不会珍惜的东西 ,改变孩子的冷漠,从而引发其慈悲心 、惜福心、感恩心。

2.最值得看的十部经典励志电影推荐

成长教育电影?电影成长教育完整版-保定学院

三、十部青少年成长励志电影

电影被认为是一种重要的艺术形式,是大众娱乐的来源 ,也是教育——或灌输——公民的有力媒介。以下是我为大家整理的推荐十部青少年成长励志电影相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家 。

1 、《阿甘正传》阿甘的智商只有可怜的75 ,但阿甘脑袋里的世界却是令我们意想不到的世界 。他代表的似乎更多的是一种刻意自我矮化的美国精神,笨拙但努力,只要活着便竭尽全力。他周游着历史 ,自己也成为历史的一部分,他见证着一切,自己也变成了一切中的一份子。奔跑 ,奔跑,不停的奔跑,似乎已经成为了阿甘超然物外的精神体现 。他就如一片羽毛 ,飞舞出自己的天空。

2、《牛仔裤的夏天》是关于朋友的青春故事 ,电影里的一条牛仔裤神奇地适合姐妹四个人,于是就猜想牛仔裤能带来幸运和祝福。在接下来的一个夏天,在分开的日子里 ,会飞的牛仔裤给身处不同的地方的她们带来了不同的奇遇,让她们都经历了一个难忘的'夏天 。

3、《菊次郎的夏天》是关于坏大叔和小孩子之间的纠葛和让坏大叔渐渐认识自我成长的感情。这是北野武的非常不错的电影,体现了北野武的怀恋之间的青春趣事。就算是大叔也有怀恋小时候天真的时刻 ,更不要说我们了 。电影画面非常细腻,久石让以欢快的音乐伴随着电影的始终。

4 、《毕业生》是一部很老的电影,讲的是一位优秀的大学生毕业后的迷茫找不到未来的方向 ,自己的人生被他老爸所控制。一次聚会,主角邂逅了他老爸同事的老婆 。因为两个人的抑郁导致两人疯狂做爱来慰藉对方。但主角喜欢上了他老爸同事的女儿。为爱,主角把他的丑事一一道出 ,但同时也遭到各方面的反对 。主角为了追求自己的爱情和他爸同事女儿私奔了 。我想提的就是,我们也该有自己的思想主张,来面对未来 ,面对爱 ,不要为抑郁而失去自我。

5、《花与爱丽丝》讲的是两姐妹与一帅哥的貌似的三角恋,因为用貌似是有原因的,至于原因大家还是看了之后慢慢思考吧。好朋友之间突然喜欢了同一个人的事经常发生的 ,但友谊和爱情会怎么选择呢?《花与爱丽丝》就为我们的三角恋青春留下了美好的一笔 。《花》的导演是岩井俊二,是擅长以青春为题材的导演,可以说他的电影就是在讲我们的青春。

6、《情书》同样也是岩井俊二导演的一部作品。《情书》是非常出名的 ,在这我就不多介绍了,也就是对青春爱情的回忆和寻找,拍得很迷幻很美 。

7 、《十七岁的单车》是王小帅导演的一部关于自行车的青春电影。非常不错 ,两个以自行车之间的斗争到友谊的蜕变。同样也是怀恋我们自行车的时代 。很值得一看。

8、《阳光灿烂的日子》是非常非常棒的一部青少年电影,这也是姜文对自己的青春的回忆。一群生活在部队大院里的孩子,在耀眼的阳光与遍地的红旗中间 ,度过自己的青春 。同样是有冲动、有爱情 、有性、有幼稚、有失败 、有冒险 、也有成长。

9、《西西里的美丽传说》是我非常喜欢的一部电影。主角对玛琳娜的爱隐射在之间的幻想中,当玛琳娜伤心时,他幻想自己安慰她 。反正就是关于性和幻想的青少年电影 。

10、另外还有部《留级之王》 ,是主角不敢面对未来 ,不想毕业,在一个女孩的帮助下,寻找了自我的电影。

OK ,关于成长教育电影和电影成长教育完整版的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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