合成大欧派

二 、特殊学校都教些孩子什么

在《培智学校义务教育课程标准》中 ，共设有10门课程
，包括：

在《聋校义务教育课程标准》中，共设有14门课程 ，包括：

在《盲校义务教育课程标准》中
，共设有18门课程，包括：

特殊教育学校的课程与普通学校相似 ，但也存在一定差异，部分课程专门为特殊需求儿童设计。学校会根据教师专业情况和学生需求调整课程设置
，增设如蒙氏课程
、绘本课程、沙盘课程 、职业培训课程等 。这体现了特殊教育课程不断更新
、与时俱进的特点
。教学与康复相结合，是特殊教育学校课程的一大特色。然而 ，我们也应认识到
，特殊教育学校的教学和康复效果因人而异，有的学生进步显著 ，效果明显；有的学生进步较小
，效果不明显 。

中华人民共和国教育部——《教育部关于发布实施的通知》
。

三、特殊教育专业学什么 特殊教育专业学什么学科

1 、特殊教育专业主干学科：教育学、心理学
、医学。

2、主要课程：特殊教育导论 、盲童心理与教育
、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育 、残疾儿童生理与病理
、残疾儿童康复、特殊教育技术 。

3 、实践教学：包括特殊教育见习
、实习、科研实践等，一般安排时间总数不少于14周。主要专业实验：残疾儿童生理 、病理实验
。

特殊教育专业学什么和全国最好的特殊教育学校的问题分享结束啦 ，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

老铁们
，大家好，相信还有很多朋友对于特殊教育专业学什么和全国最好的特殊教育学校的相关问题不太懂 ，没关系
，今天就由我来为大家分享分享特殊教育专业学什么以及全国最好的特殊教育学校的问题，文章篇幅可能偏长 ，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 特殊教育专业学什么课程
2. 特殊学校都教些孩子什么
3. 特殊教育专业学什么 特殊教育专业学什么学科

一
、特殊教育专业学什么课程

特殊教育专业主要学习课程有特殊教育学、特殊儿童评估 、特殊儿童病理学、教育听力学
、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法 、残疾儿童康复教育等等
，下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！

特殊教育导论
、盲童心理与教育、聋童心理与教育 、弱智儿童心理与教育
、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复 、特殊教育技术。

特殊教育专业主要培养中等特殊师范学校和普通中等师范学校特殊教育专业老师 ，高等学校特殊教育专业师资
，特殊教育科研人员
、行政管理人员、实际工作者和社会工作者 。要求毕业生能运用医学 、心理学
、教育学和现代化技术手段研究各类身心障碍儿童，及超常儿童的鉴定、教育训练问题
。

随着人民生活水平的不断提高 ，社会对特殊教育毕业生的需求量持续上升。我国是一个人口大国
，身体有残疾的儿童也不在少数 。1998年按总人口十二亿来计算的话，我国大陆有残疾人约6200万 ，0—18岁残疾儿童约1289万
，6—14岁义务教育学龄阶段的残疾儿童约750万，其中视力残疾儿童15.1万 ，听力语言残疾儿童96.6万
，智力残疾儿童513.6万，肢体残疾儿童57.8万 ，精神残疾儿童1.4万，这个数目是相当庞大的
。而我国每年特殊教育专业本科毕业只有60多人
，专科毕业生也只有40多人，中间的供需差距巨大。