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据相关介绍 ，这是一本省级刊物 。

三 、现代教育科学简介

1
、现代教育科学是一本专注于中学教师和相关教育科研及行政管理人员的部省级教育理论期刊
。以下是关于《现代教育科学·中学教师》的详细介绍：

2、综上所述
，《现代教育科学·中学教师》是一本具有深厚历史底蕴和广泛影响力的教育理论期刊，致力于推动中学教育教学实践的创新与发展。

OK ，本文到此结束
，希望对大家有所帮助 。

大家好，如果您还对现代教育科学不太了解 ，没有关系，今天就由本站为大家分享现代教育科学的知识
，包括教育探索的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题 ，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 现代教育科学研究杂志是正规刊物吗
2. 现代教育科学是什么级别的刊物
3. 现代教育科学简介

一 、现代教育科学研究杂志是正规刊物吗

现代教育科学研究杂志是正规刊物
。

现代教育科学.高教研究是北大核心

现代教育科学.中学教师
、现代教育科学.小学教师、现代教育科学.普教研究都是普刊

《现代教育科学研究》杂志是由中国教育学术委员会 、科学教育出版社联合主办
，中国教育信息研究所协办的国家级综合性教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN1002-3178、国内统一刊号：CN11-2136/G4，邮发代号：12-262 ，在主办者发行的系列性出版物中
，被列为中文类核心期刊 。本刊主要宣传报道教育教学及教育科学研究相关的内容，是全国教育资讯的发布载体和全国教育界进行学术交流
、切磋教育教学经验、教育科学研究的重要园地 ，为教师评职 、考核
、晋级提供重要依据。本刊集学术性、实用性 、权威性与专业性于一体
，被转载率及引用率颇高，同时也将为广大教育工作者搭建一个学术交流
、成果展示的平台
。无论大、中 、小学校 ，亦不分老
、中、青教师
，凡与教育教学活动有关，为教育工作者所感兴趣的各类话题 ，均可在本刊开展文字或浅或深 、篇幅长短不拘的广泛讨论。

教育教学
、教育科学研究、 、教学探索、教改实践
、科研动态、音体美教育 、素质培养
、职教幼教、特殊教育 、健康教育等 。

二
、现代教育科学是什么级别的刊物

《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊，由吉林省教育厅管理
，吉林省教育科学院主办，吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办
。国内统一刊号：CN 22-1339/G4；国际标准刊号：ISSN 1005-5843。

创刊于上世纪80年代初 ，其前身是《吉林教育科学通讯》（1983年创办）和《吉林高等教育》（1984年创办） 。1988年公开发行
，1990年两刊合并更名为《吉林教育科学》（月刊），下设“高教研究”和“普教研究 ”两个刊种
。2002年更名为《现代教育科学》 ，2007年增设“中学教师
” 、“小学教师”两个刊种。其中“高教研究 ”版为1992
、1996、2000 、2008版全国中文核心期刊
，2015-2016年度RSCCE中国核心学术期刊（A-） 。2016年，本刊合并旗下各刊种 ，通力办好《现代教育科学》（月刊）
。