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- 2025-05-09 20:13:58
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五 、教师继续教育网怎样添加教师信息?
1、打开浏览器 ,然后搜索搜索引擎“某某省中小学教师继续教育信息管理系统 ”
2、输入你的用户名和密码,每个学校都有,学校会给你的 。
3 、登录成功后就可以添加新的用户了 ,先在左侧选择你所在的学校,然后点击右侧添加按钮
4、填写自己的基本信息,然后提交就可以了。
六、广东省2020年教师继续教育没学怎么补?
从今年开始,所有的公共课可以在官方规定的继续教育学习网站上免费学习 ,缺多少学时,修多少就好。
想要补继续教育学时,最常规的做法就是前往继续教育基地再培训 ,每天按8学时计算,有线上和线下培训,根据自己的需求进行选择 。培训结束后 ,基地出具学习证明,申报时提交即可。
七、如何查找广东省中小学教师继续教育信息管理平台的登陆账号?
广东省中小学教师继续教育信息管理平台:广东省中小学教师继续教育信息管理平台,输入相应的账号密码便可以进入了。培训机构在培训结束后 ,会进行成绩校对,然后对成绩合格 、单位已缴费的学员进行学时录入,学时录入后 ,需要等待主管部门的审核,只有最终审核通过,学员才能获得相应培训的学时。因此请老师们耐心等候!扩展资料:作为教师忘记网站登录密码,可以通过以下步骤找回:
1、老师请先自行排查登录的网址是否正确 ,登录的账号及密码是否存在空格 。
2、如果排除以上原因还是显示输入的账号或密码不正确,请联系学校管理员,学校管理员用学校管理员的账号及密码登录网址 ,进行重置密码。
3 、如果联系不到学校管理员,请提供申请重置密码的证明,证明包含老师的身份证号 ,姓名、单位名称、申请事项及原因,并盖有学校公章咨询客服。
八 、广州市中小学教师继续教育账号被锁怎么办?
如果广州市中小学教师的继续教育账号被锁,可以尝试以下解决办法:
1.联系相关教育部门:可以咨询广州市教育局或所属学校的继续教育办公室 ,向他们说明情况,寻求帮助和解决方案 。
2.找专人解锁:联系账号所属的继续教育平台的客服人员,向他们咨询被锁的原因并请求解锁。
3.重置密码:根据继续教育平台提供的密码重置机制 ,尝试通过手机号码、电子邮件等方式重置密码,解锁账号。
4.查找相关政策:查阅广州市中小学教师继续教育的相关政策文件,了解账号被锁的可能原因和解决方法 。
5.寻求同事帮助:如果有其他教师在使用同一平台并且账号正常,可以请他们帮忙咨询或协助解决问题。
为了避免账号被锁 ,教师们需要确保按照规定操作账号,遵守平台的使用规则,妥善保管个人登录信息 ,避免泄露和被他人恶意使用。
中小学继续教育教师根据个人学习需求,可按照课程科目进行选课 。
1、打开广州市中小学教师继续教育首页,输入自己继续教育账号和密码登录学员平台。
3 、教师根据个人学习需求 ,可按照课程科目、课程上线时间、课程类型 、选课状态等条件,查询课程;
4、确定所选课程后,点击选读此课 ,按照提示信息操作即可。
5、学员可进入我的课单栏目查看选课的详细信息 。
十、广州教师评职称继续教育必须连续五年吗?
评中级职称的,就从具备初级职称开始,每年一次继续教育 ,不能中断。至于多少年,要根据中级职称所要求的学历条件或工作年限条件。比如:大专学历的一般要求三年或五年,那么,你的继续教育就要三年或五年。学历不够的 ,要求工作年限六年或八年
三 、广东中小学教师继续教育网入口
1、【#教师资格证#导语】为了能让广东中小学教师能快速的登录广东中小学教师继续教育网,教师资格频道特别整理了广东中小学教师继续教育网入口,点击即可进入!
2、全国中小学教师继续教育网简介如下:
3 、全国中小学教师继续教育网(www.teacher.com.cn ,简称“继教网”)于2002年12月28日,由教育部领导点击开通 。继教网是经教育部师范教育司(现教师工作司)批准,由东北师范大学牵头联合18所省级师范院校、教育学院和培训机构共同成立 ,面向全国中小幼教师及校长(园长)开展学历及非学历培训的大型专业网站,是全国开展中小幼教师继续教育的核心网站,是国内最早致力于中小学教师培训的专业网站。
4、继教网秉承为全国中小幼教师及校长(园长)的专业化成长提供系统培训服务 ,为各地教师培训机构 、学校提供远程培训全方位支持服务。现已形成400人的高学历、专业化服务团队,在31个省(自治区、直辖市)设立了继教网省级总站和办事处,开发40多个系列共计7000多门课程和地方课程 。承担教师与校长各类网络培训项目3000余个 ,承担项目数量国内最多。
5 、继教网自成立以来,秉承“责任决定品质,专业成就事业”的核心价值理念,以“创新教师继续教育模式 ,构建覆盖全国城乡网上网下互动的教师终身学习体系,为教师培训与专业发展提供服务 ”为宗旨,在教育部的领导和各级教育行政主管部门支持下 ,承担了多项、地方中小学教师和校长等远程培训项目,已成为中国基础教育的远程培训专业机构。2016年培训教师及校长人数达到297万人次,多年累计培训1819万人次 ,培训人数国内最多 。
老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于广州市教师继续教育网和中小学教师资格网的相关问题不太懂 ,没关系,今天就由我来为大家分享分享广州市教师继续教育网以及中小学教师资格网的问题,文章篇幅可能偏长 ,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
本文目录
一、广东省中小学教师继续教育信息管理平台网址是什么
广东省中小学教师继续教育信息管理平台网址为:
官方网站—广东省中小学教师继续教育信息管理平台
1 、在百度搜索框中输入“广东省中小学教师继续教育信息管理平台”,点击搜索;
2、在出现的搜索页面中,选择广东省中小学教师继续教育网 ,点击进入;
3、在广东省中小学教师继续教育网首页用户登录版块,输入账号和密码,点击登录 ,就可以访问用户管理平台了。
长期以来,由于受传统教育思想的影响,重普通教育轻成人教育(继续教育) ,重理论教育轻技能教育。社会上的用人单位和企业看中的是人的文凭和学历,忽视人的能力和内在素质,重物轻人 ,重眼前利益轻长远利益 。对发展继续教育的重要性、紧迫性缺乏足够的认识,接受继续教育的良好社会氛围尚未形成。
继续教育机制缺乏活力,缺乏有机组合和高效运行 ,主要表现在:
激励专业技术人员学习的各项政策不配套,学习与个人利益尚未挂钩,学与不学区别不大,专业技术人员缺乏主动求学的自觉性。
继续教育的培训实体习惯于按指令 、等政策、要经费 ,缺乏压力和动力,自主办学的体制和机制尚未形成,学校办学的自主性不强 。
企业经营者对市场的紧迫感不强 ,对人才需求的压力不大,表现为企业对继续教育态度冷漠,开展继续教育积极性不高。
到现在为止 ,还没有完全符合企业实际的课程大纲和教材,因此有些培训往往部分行业、专业和对象,用同样的教材 ,考同样的内容,缺乏个性。
“教”与“需”的脱节。从事继续教育的专职教师缺乏对生产 、技术等实际情况地了解教学过程、教学方法、教学内容 、习惯于以教材为本,教学很难结合实际 ,无法满足专业技术人员的需求 。
专业技术人员几乎都工作在生产科研一线,工作任务繁重,且岗位分布不均,工作矛盾一直是专业技术人员继续教育难以解决的问题 ,于是请人代学、请人代考、公差学员现象应运而生。把本该严肃认真的继续教育活动演变成了形式主义。
对于专业技术人员是否掌握了学习内容,教学是否达到了预期效果,缺乏科学的评估和严格的管理措施 ,继续教育成了应付晋升职称的敲门砖,既浪费资源,又达不到应有的目的 。继续教育和市场脱节 ,缺乏市场急需的继续教育内容,也不能跟上形势的发展,更没有前瞻性的继续教育内容。
学费低廉:高等教育自学考试比普通高校一学年的学费要便宜许多;
国家承认学历:自考 、成考、网络、开放教育的学历受到国家的承认 ,自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇;
国家认可:已有43个海外国家承认我国自考文凭,电大文凭也得到英 、美、日、澳等众多国家的承认,这种认可包括学历互认和学分互认;
宽进严出:自考不进行入学考试 ,高中毕业生或同等学历者可以直接入学,名额上不受国家计划的限制;成考需参加全国统一的成人考试,通过方可入学;开放教育需参加地方电大的入学考试,并符合要求的相关学历;
自由选择专业:考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力 ,自由选择喜欢的专业。
官方网站—广东省中小学教师继续教育网
二 、广东教师继续教育学时不够怎么补
一、广东教师继续教育学时不够怎么补?方法:
1.在接下来的学期补选上一学期的课程;或者参加教育局或下属单位组织的教学教研活动;或者参加学校组织的大讲堂或其它可核算为校本课程的活动 。
2.可以通过发表论文折合成学时,也可以通过学历进修折合成学时。
二、中小学继续教育网打印系统怎么进?
1 、在电脑上登录官网,登录页面。
3、在线打印 ,注意:证书编号可能当时显示为N个0,等24小时后才能显示正确编号,请各位耐心等待 。同时 ,还可以看自己的学习过程和打印预览。
三、中小学继续教育证书需要哪些材料?
中小学继续教育证书需要教师资格证(原件,复印件)继续教育结业证书(原件,复印件)计算机合格证书(原件 ,复印件) HSK最高证书(原件,复印件)计算机培训证明(原件,复印件)继续教育培训证明(原件 ,复印件)身份证复印件 8.双语培训结业证(原件。复印件)
四 、教师远程继续教育不合格怎么补救?
1.重新参加继续教育考试:参加继续教育考试需要认真复习,在必要时寻求专业帮助,确保获得良好的考试成绩 。
2.通过进修活动满足继续教育要求:参加法定继续教育进修活动,积极参加学习 ,获得任务完成情况等证明,以满足继续教育要求。3.通过考试替换进修活动:可以参加补充考试,以替换以及补充进修活动 ,以满足继续教育要求。
4.重新注册继续教育:如果在继续教育期间,未能通过考试或进修活动,可以重新注册继续教育 ,并且坚持自学,以达到满足要求的目的。
6、“创新终身教育模式 ”是我们的使命 ,“真诚服务”是我们的理念,“携手共创教师培训与发展新天地”是我们的奋斗目标!我们愿与全国各级教育行政部门及培训机构共同努力,构筑教师培训公共服务体系 ,与全国的教师共同努力,为全国中小学教师培训与专业发展做出贡献 。
7、点击相应地区即可进入该地区中小学教师继续教育网
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